近日，教育部公布2025年高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目名单，我校申报的《建立朋辈助人工作督导模型》成功入选2025年度高校学生心理健康教育指导典型案例。
案例从朋辈助人者的困扰出发，完整呈现我校在应对朋辈助人者的助人困境时，形成的规范流程、督导模式、朋辈助人者的培养体系以及可复制可推广的理论成果、活动素材。案例特色鲜明，典型突出。
学校高度重视朋辈心理健康互助工作，开展新生心理素质培养计划、系列团体辅导、线上线下教育活动等各类活动，持续完善朋辈助人队伍建设，常态化开展心理典型案例研讨和重点工作复盘会，助力学生心理健康发展。